De Stichting Art & Engagement?
De Stichting Art & Engagement initieert kunstprojecten waarin een duidelijke verbinding wordt aangegaan met een actueel maatschappelijk dilemma en ziet het als opdracht hoogwaardige kunstprojecten over vaak complexe maatschappelijke thema's toegankelijk te maken voor een breed publiek.

Het uitgangspunt voor de kunst is de kwaliteit. De kwaliteit vormt de basis en is richtinggevend bij het ontwikkelen van concepten voor de projecten en de selectie van deelnemende kunstenaars.

Kunst en Engagement hebben historisch een levendige maar complexe verhouding met elkaar. Of de kunst nu het engagement dient of het engagement de kunst in beiden gevallen is er sprake van twee grootheden die zichzelf niet weg laten zetten in een dienende rol. Hoe integer en geloofwaardig ben je als kunstenaar als je de vingers brandt aan schrijnende maatschappelijke thema's? In hoeverre kun je erin slagen, indien je een ingrijpend menselijk probleem onder de aandacht wil brengen,een resultaat te presenteren waarin de kunst een volwaardige plaats inneemt. Zowel Kunst als Engagement dwingen tot het innemen van een positie maar doen dat ieder volgens hun eigen wetten en criteria. Vanuit dat bewustzijn en met die uitgangspunten komen de projecten tot stand.

Dit betekent onder meer dat kunstenaars altijd worden benaderd op grond van hun beeldende werk. De kwaliteit daarvan is een voorwaarde voor deelname. Het persoonlijk engagement van de kunstenaar of diens werk is geen doorslaggevend criterium.  

Politiek?
De Stichting Art & Engagement neemt geen stelling in ten aanzien van het onderwerp en draagt geen politieke kleur uit. Juist door de non-verbale bijdrage en de beeldende “uitspraken” van kunstenaars tracht de Stichting Art & Engagement iets toe te voegen aan het krachtenveld rondom het onderwerp of de status-quo te doorbreken.

Locatie
Engagement betekent ook dat voor de presentatie veelal gekozen wordt voor plekken buiten de museale wereld of geëigende plekken van de kunstwereld. In het streven een (zeer) breed publiek aan te spreken lenen doorgangsplekken als pleinen, gemeentehuizen, stations, parken en andere openbare ruimten en/of evenementen zich beter om dit publiek ook daadwerkelijk te bereiken. Dit vormt tegelijk een beperking en een uitdaging ten aanzien van het type project dat hiervoor geschikt is en de randvoorwaarden waaraan het moet voldoen.

Educatie
Een educatief element hangt hier nauw mee samen; het feit dat je enerzijds kiest voor kwaliteit en anderzijds voor een brede doelgroep en aan beide kanten geen concessie doet, maakt het noodzakelijk om ondersteunend informatie te geven die deze drempel overbrugt. Niet “uitleggen” aan de toeschouwer maar “toegang geven tot” is daarbij het uitgangspunt.